Ingeniera Química, Magíster Cum Laude en Educación y Especialista en Gestión de instituciones educativas de la Universidad de los Andes. Es profesora de Matemáticas y Química, con 12 años de experiencia docente. Su didáctica se centra en la construcción de conocimientos científicos aplicados a eventos que resultan significativos para los estudiantes.

Profesional en Lenguajes y Estudios Socioculturales de la Universidad de los Andes y cineasta del Centro Universitario de Artes TAI de la ciudad de Madrid. Además, se formó como profesor de Kundalini Yoga y Yoga para niños. Ha trabajado en investigación y realización de documentales para televisión así como en el desarrollo de contenidos para televisión y teatro. Tiene 8 años de experiencia docente.

Bióloga de la Universidad de los Andes con ciclo básico de Ingeniería Química. Tiene experiencia en proyectos de investigación y de reforestación. Su interés por la educación comienza en la universidad donde tuvo la oportunidad de ser monitora. También realizó trabajos en excursiones académicas con colegios, usando diferentes escenarios como espacios de aprendizaje de ecología. Tiene 6 años de experiencia docente.

Literata e historiadora Summa Cum Laude de la Universidad de los Andes, con Maestría en Literaturas Hispánicas de UC Berkeley. Ha trabajado como coordinadora del Departamento de Historia de la Universidad de los Andes y como profesora en UC Berkeley y en varios colegios de Bogotá. Es autora del libro Esclavos, negros libres y bogas en la literatura del siglo XIX y de otros artículos de investigación sobre literatura, cultura e historia

Abogada de la Pontificia Universidad Javeriana, hipnoterapeuta certificada por la National Guild of Hypnotists y terapeuta holística con especialidad en el manejo del inconsciente y de las emociones. Tiene 4 años de experiencia docente.

Es jurista con maestrías en Derecho Internacional y Derecho de la Reconstrucción de los Estados (Francia). Ha sido profesora de Ciencias Sociales, Estudios Europeos, Inglés y Francés en Bogotá y en Marsella y ha trabajado como periodista e investigadora en justicia transicional; también ha participado en proyectos educativos y talleres de resolución de conflictos con diversas comunidades. Se interesa particularmente por las letras y la relación entre el conflicto, la educación y la construcción de paz.

Estudiante de quinto semestre de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura en la Universidad de Santo Tomás. Está vinculada a Qualia desde hace 3 años, durante los cuales ha tenido la oportunidad de realizar investigaciones de campo en las áreas de Currículo y didáctica, Literatura y cine y Evaluación en el contexto escolar, así como aplicar lo aprendido en la universidad apoyando las clases de Lectura Crítica y Ciencias Sociales.

Bióloga de la Pontificia Universidad Javeriana con énfasis en genética y evolución y gran interés en la conservación de la biodiversidad y la educación ambiental. Tiene experiencia en grupos de investigación genética y como educadora bilingüe en varios colegios de Bogotá durante los últimos 5 años. Su metodología se basa en maximizar las oportunidades de aprendizaje en escenarios académicos diversos con lecciones motivadoras y contextualizadas.